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As universidades internacionais precisam garantir que os futuros alunos conseguirão participar das aulas e adquirir o conhecimento necessário. Uma das ferramentas usadas nesses processos seletivos é o teste internacional.
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Seção |
Pontuação |
Notas |
Atividades |
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Reading (Leitura)
60 a 80 minutos |
0 a 30 |
Alto (22 a 30) Intermediário (15 a 21) Baixo (0 a 14) |
36 a 56 questões Ler 3 ou 4 trechos de textos |
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Listening (Compreensão oral)
60 a 90 minutos |
0 a 30 |
Alto (22 a 30) Intermediário (15 a 21) Baixo (0 a 14) |
34 a 51 questões Ouvir palestras, discussões em sala de aula e conversas e responder às perguntas. As questões pedem que o estudante determine as principais ideias, detalhes, funções, posicionamentos, inferências e organização geral. |
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Intervalo 10 minutos |
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Speaking (Conversação)
20 minutos |
0 a 30 |
Boa (26 a 30) Satisfatória (18 a 25) Limitada (10 a 17) Insuficiente (0 a 9) |
6 tarefas Duas tarefas independentes e quatro integradas. Nas independentes, os estudantes devem responder a questões pessoais sobre algum aspecto da vida acadêmica. Nas tarefas integradas de leitura, compreensão e expressão oral, estudantes devem ler uma passagem, ouvir outra passagem e falar sobre como as ideias das duas se relacionam. |
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Writing (Escrita)
50 minutos |
0 a 30 |
Boa (24 a 30) Satisfatória (17 a 23) Limitada (1 a 16) |
2 tarefas Uma tarefa é integrada (20 minutos) e a outra, independente (30 minutos). Na integrada, estudantes devem ler uma passagem acadêmica, ouvir outra passagem e escrever sobre como as ideias das duas passagens se relacionam. Na independente, o estudante deve escrever um ensaio pessoal. |
